DUT

Imprimer cette page
RSS


Les enseignements dispensés dans chaque spécialité font l’objet par semestre d’un regroupement en deux, trois ou quatre unités d’enseignement, elles-mêmes divisées en modules d’enseignement.


L’assiduité à toutes les activités pédagogiques organisées dans le cadre de la formation est obligatoire. L’acquisition des connaissances et des aptitudes est appréciée par un contrôle continu et régulier.


La durée de la formation encadrée correspond à un minimum de 60 semaines. Aux enseignements conduisant au DUT, s’ajoutent, dans le cadre d’une formation dirigée, 300 heures de projets faisant l’objet d’un tutorat en IUT et au moins 10 semaines consacrées à l’accomplissement d’un stage en entreprise

Projets tutorés (300 heures)

 

Les projets tutorés sont destinés à faciliter l'acquisition de la pratique et le maniement des concepts enseignés. Plus particulièrement, ils doivent favoriser l'acquisition d'un "savoir-faire" et d'un "savoir être" dans une optique professionnelle. Ils doivent ainsi développer les qualités d'organisation et de méthode. Réalisés individuellement ou collectivement, ils doivent améliorer la qualité du travail personnel et permettre l'apprentissage du travail professionnel en groupe. Les projets doivent déboucher sur une réalisation concrète, suivie et évaluée par les enseignants tuteurs des sujets traités.

Stage (minimum 10 semaines)

 

Le stage constitue une part importante de la formation de l'étudiant. Ce premier contact avec la réalité de la profession doit lui permettre d'effectuer une synthèse des connaissances acquises à l'IUT, de prendre conscience de l'environnement socio-professionnel et de préciser ses aptitudes personnelles.
Le sujet du stage doit être identifié par l'entreprise et validé par le département après concertation. Pendant le déroulement du stage, le département assure un suivi de stage nécessitant des échanges d'informations entre l'entreprise et le département. Ce suivi doit être réalisé, dans la mesure du possible, par des visites des enseignants sur le lieu du stage.


À la fin de son stage, l'étudiant doit soutenir un mémoire ou un rapport de stage devant un jury comprenant, par exemple, le maître de stage dans l'entreprise, l'enseignant tuteur du stagiaire et un autre enseignant permanent du département. Cette soutenance a un caractère formel et donne lieu à une évaluation qualitative et chiffrée.

Passage d’un semestre à l’autre et obtention du DUT

 

La validation d’un semestre est acquise de droit lorsque l’étudiant a obtenu à la fois :

  • une moyenne générale ou supérieure à 10 sur 20 et une moyenne égale ou supérieure à 8 sur 20 dans chacune des unités d’enseignement
  • la validation des semestres précédents, lorsqu’ils existent

Lorsque les conditions posées ci-dessus ne sont pas remplies, la validation est assurée, sauf opposition de l’étudiant, par une compensation organisée entre deux semestres consécutifs sur la base d’une moyenne générale égale ou supérieure à 10 sur 20 et d’une moyenne égale ou supérieure à 8 sur 20 dans chacune des unités d’enseignement constitutives de ces semestres. Le semestre servant à compenser ne peut être utilisé qu’une fois au cours du cursus.


Le DUT est délivré par le Président de l’Université sur proposition du jury dès lors que les quatre semestres sont validés. L’obtention du DUT donne lieu à l’attribution de 120 crédits européens, à raison de 30 crédits européens par semestre validé.



Vous ne trouvez pas l'information que vous cherchez ? Un problème avec le site ?
Laissez votre commentaire.

Dernière mise à jour : 21/12/2011

Responsable de cette page :